Воспитатель Центра развития ребенка №18 Светлана Бакушкина знает, как вызвать извержение вулкана

Родители спокойно доверяют Светлане Александровне самое дорогое, что у них есть — своих детей. Ее стаж — 37 лет, и годы, оставшиеся позади, нисколько не подточили ее профессионального азарта, любви к малышам.

Современные дети такие же, как и три десятка лет назад. Они добрые, доверчивые, с удовольствием впитывают все новое. Но разница все же есть.

— В век компьютеризации современных детей непросто удивить. Мы с моей напарницей, воспитателем Натальей Владимировной Дуденковой, стараемся «подобрать ключик» к каждому ребенку, предложить ему что-то новое. Особенно детям нравится проводить опыты, ставить эксперименты. Например, не выходя из группы, мы наблюдали за извержением вулкана. Для начала создали из бумаги миниатюрный островок с горой. В кратер вулкана добавили подкрашенную соду, а затем уксус. Наглядно стало понятно, что наш макет очень даже работает и выглядит эффектно! Мы все время учимся, осваиваем новые компетенции, ищем материал в интернете, стараемся сделать наши занятия увлекательными для малышей, — поделилась Светлана Александровна.

Воспитатель работает в группе компенсирующей направленности, где занимаются дети с нарушениями речи. Раньше такие группы назывались логопедическими. Смена формулировки на принцип работы не повлияла: чтобы «запустить» речь, с ребенком нужно много разговаривать, читать, знакомить с окружающим миром. Чем больше ребенок слышит слов, общается, тем скорее начнет правильно говорить.

Новые методики в группе Светланы Александровны применяются не только в отношении детей, но и их родителей.

— Мы решили проводить родительские собрания не в стандартном формате, а в виде совместного с детьми занятия. Взрослые и дети вместе осваивали искусство оригами, делали поделки прямо во время собраний. Действительно, из-за использования гаждетов малышей с нарушениями речи в последние годы становится больше, и общение с родителями, процесс познания мира всегда максимально полезен, обогащает словарный запас, сближает, — твердо убеждена воспитатель.

Светлана Бакушкина выросла в Кропоткине, окончила школу №45 и не пошла путем, который прочил ей отец — не связала свою жизнь, как он, с железной дорогой. «Хочу быть воспитателем в детском саду!», — заявила родителям. Она отучилась в Туапсинском педагогическом училище, вернулась в Кропоткин. Сначала 15 лет отработала в детском саду №4, и уже 22 года трудится в Центре развития ребенка №18.

Из ее однокурсников лишь единицы остались в профессии, многие в 90-е годы ушли в бизнес. В самые трудные времена Светлана Александровна одна растила сына, и чтобы выжить на мизерную зарплату, продавала на рынке связанные своими руками вещи. Но она осталась верна своей профессии.

— Я по гороскопу Козерог, человек, любящий постоянство, упрямый, трудолюбивый. Не вижу себя ни в какой другой профессии, кроме воспитания детей. Я люблю свою работу, люблю приходить в детский сад, видеть доверчивые глаза малышей, вкладывать в их души ценности, помогать им становиться настоящими людьми. Я счастлива, когда вижу результат своих стараний, — призналась педагог.

Светлана Бакушкина — победитель и лауреат всевозможных муниципальных профессиональных конкурсов. В этом году она стала призером краевого этапа конкурса «Лучшие педагогические работники дошкольных образовательных организаций». В разное время были отмечены ее разработки в патриотическом воспитании, а также за лучшую авторскую интерактивную компьютерную игру для дошкольников.

За десятки лет накопилось много грамот, но главной наградой Светлана Александровна считает встречи с повзрослевшими воспитанниками и их искреннее «спасибо».